Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban


Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban untuk Tahun Ajaran 2019/2020. Semoga Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 mata pelajaran PPKn ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 5 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013.

Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 (PPKn)

Contoh Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Organisasi pergerakan nasional yang pertama di Indonesia adalah ….
a. Tiga Serangkai
b. Tri Koro Darmo
c. Budi Utomo
d. Jong Java

2. Pelajar dapat berperan dalam rangka menjaga keutuhan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan cara ….
a. ikut bergabung dalam organisasi masyarakat
b. tidak terlibat dalam aksi tawuran pelajar
c. mengikuti bimbingan belajar mandiri
d. berangkat sekolah tepat waktu

3. Peristiwa penting dalam sejarah Indonesia yang terjadi pada tanggal 28 Oktober 1928 adalah ….
a. Kongres Pemuda l
b. Kongres Pemuda II
c. Rapat Raksasa di Lapangan Ikada
d. Agresi Militer

4. Kami putra dan putri indonesia, menjunjung bahasa …. bahasa Indonesia. Bagian yang hilang dari teks bersejarah di atas adalah ….
a. daerah
b. nasional
c. persatuan
d. satu

5. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia menjadi tanggung jawab ….
a. pemerintah
b. TNI dan Polri
c. tokoh agama
d. seluruh rakyat Indonesia

6. Semangat persatuan dan kesatuan harus kita terapkan dalam kehidupan. Contah sikap yang menunjukkan hal tersebut adalah ….
a. menghargai pendapat orang lain
b. tidak suka musyawarah
c. tidak suka membantu orang lain
d. sulit berteman

7. Salah satu persamaan yang dimiliki bangsa Indonesia dan diikrarkan dalam Sumpah Pemuda yang harus kita jaga adalah ….
а. agama
b. bahasa daerah
c. warna kulit
d. tumpah darah

8. Jika ada teman yang suka bergaul dengan orang yang kaya saja sebaiknya ….
a. kita dukung sepenuhnya
b. kita dekati karena sama dengan kita
c. dinasihati agar tidak membeda-bedakan
d. kita puji karena teman-temannya kaya

9. Putu, Wirya, dan Samuel berasal dari daerah yang berbeda-beda. Namun, mereka menjadi ternan
satu kelas. Dalam keseharian, mereka menggunakan Bahasa Indonesia untuk berkomunikasi. Contoh di atas merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan ….
a. pertikaian
b. persatuan
c. permusuhan
d. pertengkaran

10. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti ….
a. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat tetapi tetap berwarna
b. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat tetapi tetap satu juga
c. jika bersatu kita akan menang dan jika bercerai kita mudah d’kalahkan
d. maju terus pantang mundur

11. Buah dari tercetusnya Sumpah Pemuda bagi bangsa Indonesia adalah ….
a. Perdamaian
b. Perang kemerdekaan
c. Proklamasi Kemerdekaan
d. Bhinneka Tunggal Ika

12. Persatuan dan kesatuan menumbuhkan semangat ….
a. kesombongan
b. kebersamaan
c. kemenangan
d. pertentangan

13. Bila ada temanmu yang berkelahi, maka sikapmu adalah ….
a. membela
b. melerai
c. mendukung
d. ikut berkelahi

14. Persatuan Indonesia sesuai dengan pengamalan sila Pancasila dengan lambang ….
a. padi dan kapas
b. kepala banteng
c. pohon beringin
d. bintang

15. Salah satu cara seorang pelajar berpartisipasi dalam pembangunan adalah
a. bekerja dengan giat
b. siap membantu negara menghasilkan devisa
c. rajin membayar pajak penghasilan
d. belajar dengan rajin

16. Persatuan dan kesatuan dalam kehidupan bangsa Indonesia harus dijaga. Untuk mewujudkan hal tersebut, sikap yang harus dipupuk adalah ….
a. egoisme
b. sukuisme
c. toleransi
d. ekstremisme

17. Wilayah Indonesia didiami oleh banyak suku bangsa dengan berbagai keanekaragaman. Sikap kita terhadap keanekaragaman tersebut adalah ….
a. membencinya
b. menghindarinya
c. menghormatinya
d. mempermasalahkannya

18. Nilai utama yang dapat dipetik dari peristiwa Sumpah Pemuda adalah ….
a. semangat persatuan dan kesatuan bangsa
b. sikap kerukunan para pemuda
c. kebanggaan sebagai bangsa Indonesia
d. semangat perang melawan Belanda

19. Salah satu tindakan yang dapat membahayakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah….
a. menyaring budaya asing yang masuk ke Indonesia
b. membina kerukunan hidup
c. menganggap budaya sukunya paling tinggi
d. mempelajari budaya asing yang sesuai

20. Salah satu kegiatan di lingkungan masyarakat yang mencerminkan sikap menjaga keutuhan negara kesatuan adalah ….
a. menjaga keamanan lingkungan
b. memanfaatkan lingkungan
c. membuang sampah di sungai
d. merusak lingkungan sekitar

II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Apa yang dimaksud dengan sikap gotong royong? Sebutkan beberapa manfaat dari kegiatan
gotong royong!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

2. Sebutkan contoh kegiatan masyarakat sebagai wujud peran serta dalam menjaga NKRI!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

3. Berikan contoh pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

4. Mengapa kerukunan hidup dikatakan sebagai modal utama dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

5. Sebutkan arti penting Sumpah Pemuda bagi Bangsa Indonesia !
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

6. Berikan contoh beberapa organisasi kepemudaan yang bersifat kedaerahan namun tetap memperjuangkan kemerdekaan bangsa Indonesia!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

7. Apa yang dimaksud Sumpah Pemuda?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

8. Perlukah menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia? Apa yang dapat dilakukan?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

9. Kerukunan dibutuhkan untuk menjaga persatuan bangsa ini. Jelaskan maksudnya!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

10. Apa yang anda lakukan terhadap pengaruh dari luar yang dapat mengganggu persatuan dan kesatuan bangsa lndonesia?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

11. Bagaimana upaya menggalang persatuan antarpemuda?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

12. Berikan contoh pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

13. Dapatkah kemerdekaan diraih bangsa Indonesia tanpa ada persatuan dan kesatuan? Jelaskan!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

14. Berikan contoh mengutamakan kepentingan umum di lingkungan masyarakat !
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

15. Jelaskan tentang budaya gotong royong yang menjadi ciri khas bangsa Indonesia!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

16. Bagaimana caramu berkomunikasi dengan suku bangsa lain?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

17. Sebutkan lima macam keanekaragaman yang ada di Indonesia!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

18. Mengapa perbedaan pendapat tidak dapat disebut sebagai alat pemecah persatuan?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

19. Apa yang dapat anda lakukan untuk menunjukkan bahwa anda bangga menjadi anak Indonesia? Sebutkan 3 saja!
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

20. Bagaimana cara kalian menghargai keragaman suku bangsa dan budaya?
Jawab : …………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………

Kunci Jawaban Room I

1. c. Budi Utomo
2. b. tidak terlibat dalam aksi tawuran pelajar
3. b. Kongres Pemuda II
4. c. persatuan
5. d. seluruh rakyat Indonesia
6. a. menghargai pendapat orang lain
7. d. tumpah darah
8. c. dinasihati agar tidak membeda-bedakan
9. b. persatuan
10. b. berbeda-beda suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat tetapi tetap satu juga
11. c. Proklamasi Kemerdekaan

12. b. kebersamaan
13. b. melerai
14. c. pohon beringin
15. d. belajar dengan rajin
16. c. toleransi
17. c. menghormatinya
18. a. semangat persatuan dan kesatuan bangsa
19. c. menganggap budaya sukunya paling tinggi
20. a. menjaga keamanan lingkungan

Kunci Jawaban Room II

1. gotong royong adalah bekerja bersama-sama. Manfaatnya pekerjaan berat menjadi ringan, pekerjaan cepat selesai
2. kegiatan siskamling, kegiatan kerja bakti, kegiatan sosialisasi bertemakan pentingnya menjaga persatuan dan kesatuan NKRI
3. rukun dengan teman, mengikuti upacara bendera, menghormati guru
4. karena dengan kerukunan maka akan tercipta kedamaian sehingga bangsa Indonesia tidak akan mudah terpecah belah
5. Arti penting sumpah pemuda :
1. Mendorong semangat persatuan dan kesatuan
2. Mendorong semangat perjuangan untuk mencapai kemerdekaan.
3. Pertumbuhan bahasa Indonesia sebagai salah satu unsur kebudayaan Indonesia.
6. Jong Sumatranen Bond dan Jong Java
7. Sumpah Pemuda adalah ikrar para pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 sebagai tonggak utama dalam sejarah pergerakan kemerdekaan Indonesia
8. perlu. Yang dapat dilakukan adalah saling menghormati dan menjaga kerukunan
9. Kerukunan dibutuhkan untuk menjaga persatuan bangsa maksudnya adalah ketika kerukunan tercipta, maka tercipta pula persatuan
10. mengabaikannya
11. Melakukan kegiatan positif melalui organisasi kepemudaan contoh : karang taruna, remaja masjid
12. Contoh pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda di sekolah :
1. Menghormati teman yang berbeda suku dan agama
2. Menghargai pendapat teman
3. Mengikuti upacara dengan khidmat
4. Menjalin persahabatan dan menjauhi permusuhan
5. Menghormati guru

13. Tidak. Karena persatuan dan kesatuan bangsa adalah senjata paling ampuh untuk melawan penjajah

14. melakukan musyawarah untuk menyelesaikan masalah, mengikuti kerja bakti
15. Gotong royong adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat suka rela dan telah dilakukan masyarakat Indonesia sejak dulu terutama di daerah pedesaan
16. Cara berkomunikasi dengan suku bangsa lain adalah dengan menggunakan bahasa persatuan yaitu Bahasa Indonesia

17. Lima macam keanekaragaman yang ada di Indonesia :
Keragaman agama
Keragaman suku
Keragaman bahasa
Keberagaman adat istiadat
Keberagaman budaya

18. karena perbedaan masih bisa disatukan dengan cara musyawarah untuk mufakat
19. memakai produk dalam negeri, melestarikan budaya indonesia dengan cara mempelajarinya, ketika sedang berada di luar negeri tetap mengaku sebagai anak indonesia
20. dengan cara menghormati suku bangsa, mempelajari dan ikut melestarikan budaya

Download Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban

Itulah Soal Tematik Kelas 5 Tema 5 Mapel PPKn dan Kunci Jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.


Sumber: Juragan Les

Loading...
loading...
close